英语教案模板？ 英语教案模板word？

一年级 下册 英语 教案 模板(精选5篇)

1、篇一：一年级下册英语教案模板学情分析与教材解读本部分内容是在学生认识了1-10个数字以后展开教学的，“Let’s talk”部分是通过中外学生祝贺生日的情景会话，让学生学习如何用英语询问年龄，以进一步熟悉所学的数词。“Let’s play”部分主要练习有关年龄的问

2、小学一年级英语教案模板范文（一）教学目标：能听懂、会说How are you？ Im fine./Fine， thank you. 等问候语。通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。

3、小学一年级英语教案范文一：Myfamily 给学生交流的空间小学生活泼好动，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，是他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、低年级的小朋友都有在大人的陪同下到超市购物的经历，知道一些购物的常识。小朋友们上超市购物一般较随心所欲，以自我为中心，没有计划性，但他们都有自己独立购物的愿望。教学措施：联系生活实际创设情境，让学生在身临其境中进行充分的体验和感受。

幼儿英语教案模板【精选五篇】

幼儿英语教案模板篇一活动目标：聆听歌曲《greetings》，培养幼儿的语感。能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。活动准备：教学魔法棒（点读机）、教学用书活动过程：复习歌曲《Hello》，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。

幼儿园英语教案精选篇1 活动目标：理解并学习“come in 、go out ”。积极参与游戏活动，能基本听懂老师的指令，大胆地用英语进行交流。活动准备：盒子、小玩具一只、“come in 、go out ”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。

幼儿园蒙氏英语教案篇1 play with hapes objectives（目标）： encourage the kids to recognize and say the word review the Words about color 让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐；建立良好的听说能力；通过TPR、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。

小学三年级优秀英语教案模板【三篇】

1、热身、复习（Warm-up/Revision）- 师生进行英语对话或进行日常口语活动。- 学生之间自编对话并表演。- 教师播放 Unit 6 B Lets chant的录音，让学生边拍手边说歌谣。- 进行Silent Speech游戏，教师说字母，学生猜教师“说”的内容。

2、教师将学生分为6个组，教师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快又准的加一分。如教师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. … 教师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分。【板书设计】 Recycle 2 教师出示一个自己已制作好键盘贴在黑板上。

3、篇一：小学英语教案万能模板教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：flying， walking， running， jumping， swimming。教学难点： walk， run， jump， swim的末尾字母与ing连读的发音。

4、小学英语教案范文篇一【课题】Unit Five Where is my ruler？【教学重点】学习单词bus， taxi， bike， jeep 【教学难点】短语 “Look out！”的理解和连读。【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。

初中英语优秀教案模板范文

初中英语优秀教案模板范文（一）学型分析本课主要是学习形容外貌的形容词，教案模板。先通过谈话导入，使教学内容更贴近生活，让学生说说自己朋友的外型引出单词fat、thin的教学。

教学目标在本节课结束时，学生将能够：完全读懂文章“The Spirit of Christmas”；掌握阅读理解中的推测（inferring）技能。知识与能力：通过多种阅读任务，提高细节理解、归纳大意和推测等能力。过程与方法：采用自主学习、小组合作探究的学习策略，利用幻灯片等来展开课堂阅读教学。

英语教学案例分析范文篇1 摘要：主要阐述了在农村初中英语教学中，如何创造有利于学生学习的心理状态，形成积极的学习态度，课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性，体现育人价值。通过教师有效运用各种激励方法，培养学生积极的学习心向，构建和谐的师生关系，整体提高英语教学效益，努力促进学生智商和情商的发展。

说课教案（一）教学内容本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。

英语的教案模板6篇

英语的教案篇1 初三英语复习资料：助动词 1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（auxiliary verb）。被协助的动词称作主要动词（main verb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如： he doesnt like english.他不喜欢英语。

幼儿园蒙氏英语教案篇1 play with hapes objectives（目标）： encourage the kids to recognize and say the word review the words about color 让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐；建立良好的听说能力；通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。

英语语法教案模板篇1 教学内容分析本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史和中西方各种艺术形式和风格。听说读写都是围绕这个而展开的。这节课的内容主要是围绕中国的绘画艺术的历史和风格及其各个时期的代表作品而展开的。