通用高中语文教案范文大全(个人通用)
1、通用高中语文教案范文大全（一） 教学目标： 了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，提高鉴赏古典诗歌的能力。 能运用本课所学知识及获得的能力分析同类诗歌语言艺术现象。 感受中华文化的深厚积淀，唤起学生对中国传统文化的热爱，增强民族自信心和自豪感。 教学重难点分析： 教学重点：中国古典诗歌语言暗示性的特点。
2、教案一： 教学目标： 了解帕斯卡尔的生平与贡献。 理解“人是能思想的苇草”的深刻内涵。 感受思想的力量。 教学过程： 导入新课：通过谜语引入，激发学生思考人与自然、思想的关系。 走近作者：介绍帕斯卡尔的生平与贡献，理解他的思想背景。
3、高中语文教案万能模板（一） 教学目标 联系生活实际认识“讨论”这种口头交际活动在学习、工作、生活中的意义及作用。 借助情境理解“讨论”这一语文活动中应培养的主要的语文能力 。 通过讨论演练体会“讨论”中的角色任务，练习有效地讨论。 在讨论活动中， 提升对生活的认识， 促进德能共长。
4、一般来说，检查性教案主要用于领导检查教师的备课情况；研究性教案主要用于同行之间切磋教法；评价性教案主要用于教学评比、竞赛活动；示范性教案同是为了给教师树立教案的样板，供其学习、参考。在开展教案活动前，首先要明确目的，也就是将要开展的是哪一类型的教案活动，以便做好相应的准备工作。 B.针对性强大。
初中语文教案模板范文5篇
初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 在品味其“变色”的同时，让学生思考其“不变”的一面，以合作、探究的方式，鼓励学生积极思维，进而认识到人物的内在本质。
初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 【情感目标】： 培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣。
篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。 能力目标 反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。 把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。 德育目标 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
初一语文《钱塘湖春行》教案大全（1）教材分析 《钱塘湖春行》是人教版初中语文教材第一册第三单元第15课内容。所选内容是中国古代诗歌，是本单元的开篇之作，旨在引领学生深入古诗的世界。学情分析 初一学生以形象思维为主，基础知识薄弱，缺乏诗歌学习的意识和方法。
因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是我精心收集整理的初中 语文教案 设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
以下是我为您整理的初中语文教案优秀范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。 能力目标 反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。
初中七年级语文《散步》备课教案范文
《散步》备课教案范文：教学目标 知识与技能：让学生整体感知课文，理解文章所表达的亲情思想，品味含义丰富的语句。 过程与方法：通过自主、合作、探究的学习方式，培养学生的阅读理解能力和语言品味能力。 情感态度与价值观：培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、承担责任的情感。
“新课标”明确指出：应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。教师应当利用一切机会实践这一要求。散步》教学设计示例重点： 理解通过传神有趣的细节，表现一家人互敬互爱、相处和睦的生活情趣的写法。
《散步》说课稿范文：说教材分析 教材简析 《散步》是七年级语文上册第五单元的一篇重要自读课文。本单元旨在培养学生的语言积累与运用能力，以及朗读和圈点勾画的技巧。通过本课学习，学生将进一步巩固所学方法，培养尊老爱幼的思想感情，提升人文素养。
小学语文老师教案范文
1、小学语文老师教案范文（一） 教学目标 【知识与能力】学会本课4个生字，了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思，正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象，感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。 【情感态度与价值观】感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
2、小学语文优秀教师教案范文（一） 学习目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是老师。 认识到不迷信书本、不迷信的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。 课前准备： 教师准备生字、新词、重点语句的课件。
3、小学一年级语文《脚印》教案范文：教学目标 知识与技能：认识“脚、印、留、对、狗、齐、全”等7个生字，了解“月字旁”，并学习描写“脚、狗、齐、全”4个字。过程与方法：通过多媒体课件和识字卡片辅助教学，正确朗读课文，背诵两句关键句子。
4、小学二年级语文教案范文：教学目标 知识与技能：学习并掌握13个生字词，能够认读8个与北京建筑物相关的词语。 过程与方法：通过图片展示和小组讨论，了解北京有名的建筑物及其历史背景。 情感态度与价值观：激发学生对北京这座古都及现代化大都市的热爱之情。
5、小学二年级语文《一件好事》教案范文：教学目标 知识与技能：学生能识别本课10个生字，并掌握其中9个生字的书写。学生能独立识字6个，通过学习步骤和方法提高识字能力。学生能进行默读，通过练习表演找出重点词句以理解文章内容，并在理解基础上有感情地朗读全文。
初中语文备课教案范文模板
1、《散步》备课教案范文：教学目标 知识与技能：让学生整体感知课文，理解文章所表达的亲情思想，品味含义丰富的语句。 过程与方法：通过自主、合作、探究的学习方式，培养学生的阅读理解能力和语言品味能力。 情感态度与价值观：培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、承担责任的情感。
2、初中语文备课教案范文初一（一） 教学目标 以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋。 注重学生的内心感受与自我体验。 培养学生语感，能够初步领悟作品内涵。
3、初中八年级语文《一滴水经过丽江》教案模板如下：教学目标： 学习探索丽江的自然与人文：引导学生深入了解丽江的自然风光和人文特色。 领略以一滴水视角描绘丽江的独特构思：分析文章以一滴水为第一人称的独特叙述方式，理解其艺术效果。
4、初中九年级语文《孔乙己》教案范文：教学目的： 全面理解《孔乙己》这一经典短篇小说，欣赏其精巧的布局。 剖析孔乙己这一典型形象，品析作品的细节描写和环境描写。 深入讨论作品深刻的主题。教学重点： 深入赏析细节，准确把握人物与主题。教学方法： 采用研读与精读相结合的教学方法，计划用三课时完成。
5、初中七年级语文《在沙漠中心》教案模板：教学目标 知识与技能：学生能够理解课文《在沙漠中心》的主要内容，掌握文中重要词汇和表达方式。过程与方法：通过朗读、讨论和角色扮演等方法，引导学生深入分析圣埃克絮佩里的心理变化，理解探险精神的内涵。
