小班教案《甜甜的棒棒糖》
1、小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 感知棒棒糖有多种多样的造型。 能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备 各种形状的棒棒糖实物或图片。
2、“小熊有一根甜甜香香的棒棒糖,今天天气真好,小熊欢欢喜喜地准备吃糖。欢欢喜喜是什么意思呢?我们一起来学一学。”接着,通过故事内容,引导幼儿观察并想象,学习与朋友分享。“小熊欢欢喜喜刚要吃糖,一条小鱼游来,棒棒糖不见了。
3、甜甜的棒棒糖教案反思(1)【设计思路】小班幼儿喜爱甜甜的棒棒糖,却往往缺乏分享精神。此活动旨在通过甜甜的棒棒糖故事,引导幼儿学会分享,体验分享的快乐。【活动目标】理解故事,能表达想法。学会分享,感受快乐。【活动准备】多媒体课件、故事、棒棒糖实物、水杯。
4、《甜甜棒棒糖》说课稿1 设计意图: 泥工教学深受幼儿的喜爱。通过泥工教学活动,不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能,并能增强幼儿手的协调性、灵活性,促进其智力的发展。
5、小班美术教案《甜甜的棒棒糖》含PPT课件 (教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。) 给自己做的棒棒糖取名字。 师:你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧! 给小熊送货。 教师播放音乐,小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。 活动延伸: 将制作糖果的材料放在美工区,继续活动。
6、甜甜的棒棒糖 1.观察故事画面:小兔有根棒棒糖。2.交流:这是一根怎样的棒棒糖?3.甜甜的糖有各种各样的味道、形状,我们都喜欢甜甜的糖,可是多吃会蛀牙。一根棒棒糖 1.边听故事,边看故事画面。
幼儿园美术教案
【篇一】幼儿园中班美术教案:美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美; 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸; 剪刀; 喜庆的背景音乐; 窗花范例。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园大班美术教案:桥1 (一)活动目标: 乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。 (二)活动准备: 教师会唱《小熊过桥》歌曲,另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩,体验劳动的快乐。 活动准备: 各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。 活动过程: (一)幼儿讨论发明的清洁工具。
小班涂色教案
https:// 小班美术教案《涂色》反思 小班美术教案《涂色》反思活动目标:能大胆选择自己喜欢的颜色,学习来回有顺序地涂色。有参加涂色活动的兴趣。根据色彩进行大胆合理的想象。能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
小班涂色教案 篇1 活动目标 通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。 培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。 通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。 活动准备 涂色:汽车 范画:汽车 蜡笔,画纸。 活动过程 导入 出示不同类型的涂色—汽车。
激发小朋友对美术活动的兴趣。 培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。 认识三原色中的红色,并初步学会按一定方向涂色。活动准备 涂色 - 苹果 图片 - 苹果 每个小朋友一盒油画棒,涂色纸。活动过程 导入 变魔术,引起小朋友的兴趣。
小班涂色教案 篇1 设计意图: 橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料,在玩泥时,我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起,不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。
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