说播课怎么制作
1、收集资料和准备教材：根据讲课主题，收集相关的资料和教材，包括教科书、参考书、课件、练习题等。确保所用资料和教材的准确性和权威性。制定教学计划：根据教学目标和收集的资料制定相应的教学计划。制作课件和讲义，剪辑和编辑视频完成后，接下来就是制作课件和讲义。
2、说播课制作方法如下：设备配置：因为主要是使用PPT课件来进行录制的，因此这里不需要什么摄像工具，只需要多媒体电脑就可以了，当然那重点是录屏软件。所需配置如下：多媒体电脑、麦克风、录屏软件、ppt课件。制作流程：第一步，选定主题，搜集材料和多媒体素材，制作PPT课件。
3、如何说播课：详略得当，重点突出。详实的地方必须要重点说，比如这节课的学习内容、特色等。边说，边播。从时间安排来讲，主要说三块：第一块说教学设计、指导思想、学情分析、教材分析、教学目标等等。
制作微课的工具软件和方法有哪几种?有什么区别
1、介绍几种制作微课的工具和手段，根据需要和条件选择微课制作工具。（一）屏幕录制软件屏录软件非常多，以“Camtasia Studio“为代表。
2、喀秋莎软件和剪映软件在制作微课时的区别与联系：区别：剪映的操作简易，功能丰富，剪映画中画，突出重点，关注细节，免费安装、无需高配置电脑、具有较少的空间局限性等优势。喀秋莎软件增加了对虚拟相机和相机采集卡的支持、添加了将记录的光栅操作系统光标替换为矢量等效项的功能。
3、PPT微课以PPT为主要教学工具，内容以文字、图像、动画等多元元素呈现。这类教学方式通过精心设计的幻灯片，将知识要点清晰、直观地传达给学生。PPT微课的优势在于方便、灵活，易于制作和调整，适合教授较为抽象或理论性的知识。
如何制作初中地理微课
首先，准备好一个课件PPT，用2010以后的版本，可以直接在线录制的，就在PPT文件里就可以。如果利用一些平台软件，用一些工具来做微课的话，效果会更好一些。比如说用 就非常好，打开软件直接点击录制微课，在您原来的PPT里讲解就OK了。录制完之后，还可以进行一些修改，剪辑、渲染等，然后生产一个有用的微课啦。
通过大量实例，体验生活中的地理，初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，感受到地理是有用有趣的学科；分析讨论生活实例，初步尝试用地理的眼光看待生活，用地理的头脑思考生活；通过家乡资源与环境的分析思考，初步树立可持续发展观。
研究指向深度学习的初中地理微课教学设计及应用效果。1 分析运用地图提高农村初中地理教学有效性的实践方法。
初中的微课公众号种类繁多，许多优质的资源供学生选择。比如袁辅导，学考妹和地理系等公众号，都提供了丰富的学习资料和课程。如果你正在寻找合适的微课公众号，不妨先咨询一下学校的老师。老师们往往已经开通了这类公众号，可以帮助学生获取更多学习资源。
