十字格数学启蒙教具怎么玩
1、十字格数学启蒙教具是专为孩子设计的教育工具，它通过游戏的形式激发孩子们对数学的兴趣。其中，数字填充是最基础的玩法之一，要求玩家使用1至9的数字填充空白格子，同时确保每一行、每一列以及每个宫格内的数字不重复。数独挑战则需要玩家根据已给出的数字，运用逻辑推理来推断出缺失的数字。
2、十格阵帮助儿童理解大于10的数，通过两个十格阵表达11～19的数字，引入“数位”概念，便于后续心算学习。蒙特梭利的“塞根板”和黄色串珠教具也能有效理解“数位”。在百位、千位学习中，这些教具直观展示了数位之间的差异。
3、【材料】：一副纸牌。纸牌是一种非常适合给孩子数学启蒙的教具，尤其是在数-数匹配的这方面。单人玩法：你可以让孩子把相同数字的纸牌归类。多人玩法：你也可以和孩子进行游戏互动。比如抽出一张纸牌“4”，让孩子在牌堆中找出数字“4”的其它纸牌。
4、最后再来推荐一款数学启蒙“神器”——扑克牌。扑克牌上既有数量，又有顺序，还有数量的分组方案（数的分解），玩法多样，兼具玩具和教具的属性，实在是不可多得的数学启蒙工具。关于扑克牌的玩法，最初可以从认知开始，然后可以玩数点数，比大小，慢慢还可以玩“排七”和“凑十”等等。
5、一种常见的玩法是“数字塔”，孩子们可以按照数字顺序依次搭建叠高，这不仅能锻炼他们的手眼协调能力，还能帮助他们熟悉数字的顺序。此外，“数字排序”也是一种有趣的玩法，孩子们需要根据数字大小将积木横向排列，这有助于他们理解数字的大小关系。数字积木还可以用来进行简单的数学运算。
6、小动物减法：家长可以用马克笔在空白棋盘上画出一个10格的框，在框内放置10个小动物，随后家长取出几个小动物到框外，让孩子数一数围栏内还剩几只，并用算式摆出来。6-10岁，玩转趣味数字游戏：舒尔特方格：在4*4的方格中，任意摆放16个数字棋子，让孩子以最快的速度按顺序找到并念出所有数字。
逻辑狗是什么
逻辑狗是一款旨在通过趣味性互动方式帮助儿童提高逻辑思维和解决问题能力的教育游戏。以下是关于逻辑狗的详细解释：适用年龄：逻辑狗主要适用于55岁的孩子，但也有不同阶段的产品适用于不同年龄段的孩子，家长在选择时应根据孩子的实际情况和官方建议进行调整。
逻辑狗一般指那些喜欢思考、喜欢逻辑的人。他们追求逻辑的完整性，善于分析问题，总是从多个角度出发去考虑事情，比起直觉决策更喜欢借助逻辑推理。逻辑狗通常是一种褒义词，因为他们能够客观、理性地看待问题，有助于解决实际问题和困难。
逻辑狗是一种源自德国的、以游戏方式融合多种学科知识的思维升级系统训练学具。以下是关于逻辑狗的详细介绍：原名与来源：逻辑狗原名LOGICO，是一种源自德国的幼儿教材。功能与作用：它主要用于辅助学习、锻炼脑力，通过游戏的方式将数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力等多种学科知识融合在一起。
逻辑狗是一种源自德国的幼儿教材，也是一种思维升级的系统训练学具。以下是关于逻辑狗的详细介绍：教育目的：逻辑狗旨在辅助学习，锻炼儿童的脑力。内容融合：它将数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子在动手玩游戏的过程中学习知识。
经典数学启蒙教具:被大家吹爆的“数学神器”百数板
1、百数板，蒙氏教具中的数学启蒙神器，其独特的设计激发了孩子们对数学的兴趣。玩转百数板，让我们一起来探索以下几种经典玩法：排序：将数字板从最小到最大排列，或从最大到最小排列，帮助孩子认识数字的顺序。比大小：选取两块数字板，比较它们的数值大小，教会孩子比较数字的基本概念。
2、首先，尝试对数字进行排序，培养逻辑思维。接着，比较大小，提升数感和理解。找寻数字规律，锻炼观察力和推理能力。按照数字指示，动手取数量，增强动手能力和理解。进行数字猜谜游戏，提高逻辑分析能力。进行数字补空练习，增强计算和填空能力。学习加减法，掌握基本数学运算。
3、探索数学的奇妙世界，百数板无疑是你孩子的数学启蒙神器！作为蒙氏教育的瑰宝，百数板不仅是幼儿园和小学教育的常客，更是我国一年级教材中不可或缺的元素。/它不仅仅是一种教具，更是开启孩子数感之旅的钥匙。
72岁的德国逻辑狗出新品了,有什么理由不推荐
逻辑狗家庭版幼儿系列（新老包装随机发货）适合3-7岁孩子，是一套系统性的综合逻辑思维训练体系，涵盖观察力、推理能力、语言运用能力、手眼协调能力、专注力、分类能力等基本常识和逻辑思维开发。每个阶段都有独立性和连续性，是螺旋上升的学习过程。在选择逻辑狗时，家长应根据孩子的年龄有针对性地选择。
逻辑狗阶段四 ：比较适合6-7岁的孩子，其学习内容主要以逻辑与推理、加减运算、问题解决等为主，难度会有明显提升，场景更加多样化。逻辑狗阶段五 ：比较适合7-8岁的孩子，其学习内容主要集中在图形与空间、逻辑与推理版块，有少量数与量、空间方位认知方面，从数学知识点板块来看，强化了重点突破的感觉。
利：逻辑狗逻辑高是源自德国的，是不错的幼儿教材，综合性的，模式非常好。真正的把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。
在德国的教育观念中，孩子的课余时间是自由开放的，不要求学习课程的， 因此在德国，逻辑狗在过去很长的时间里是不进行零售的，只针对教学机构使用。
教育目的：逻辑狗旨在辅助学习，锻炼儿童的脑力。内容融合：它将数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子在动手玩游戏的过程中学习知识。
百数表有什么作用呢?
1、百数表属于半抽象的教具，如今很流行作为数学启蒙用。百数表有助于发现100以内数的规律。横平竖直，都有规律可循，比如百数表上任何一个数，与右上角和左下角的邻居，相差9。
2、百数表，通常出现在小学一年级的教材中，用于帮助学生理解和掌握100以内的数字排列规律。百数表不仅有助于巩固学生对数字位置顺序的理解，还能激发学生观察和表达数字排列的兴趣。在五年级学习因数与倍数、质数与合数时，百数表同样发挥着重要作用。
3、中文名：百数表用途：让学生更清楚地了解100以内的数的排列序百数表一般出现在小学一年级教材中（五年级时学因数与倍数、质数（素数）与合数时也有用），意在当学生已认识100以内数以后，让学生更清楚地了解100以内的数的排列序。
4、百数表：以表格形式展示0到100的数字，便于学生观察数字间的规律和关系。分数的直观模型：实物模型：如半杯牛奶、半个苹果等，通过分割实物来直观展示分数的概念。面积模型：使用图形的部分和整体来表示分数，帮助学生理解分数的“部分整体”关系。
5、百数表：将1到100的数字排列成表格，帮助学生理解数字的排列规律和简单的加减法。分数的直观模型：实物模型：如半杯牛奶、半个苹果等，通过分割实物来直观表示分数的概念。面积模型：使用图形的面积来表示分数的“部分整体”关系。
6、第二列是十位为1的两位数的递增，以此类推。这种列的增加方式有助于培养学生的逻辑思维和数的概念。横纵交叉：在百数表中，每一横行与竖列的数字都是紧密相连的，横纵交叉点上数字就是按照上述行和列的递增规律共同作用的结果。学生通过观察这种交叉规律，可以更好地理解和掌握数字之间的关系。
出色的数感和数理逻辑怎么培养?推荐这套美国数学家设计的教具
Tiny Polka Dot最大的特点是，用16个点数 游戏 ，让孩子把3到10岁，符合CCSS建议应该掌握的技能都逐一掌握娴熟——包括数字守恒、数感、加减法，数字逻辑推理等等。Tips： CCSS是由美国教育部及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，按照美国大学招生要求制定的教学大纲。
