幼儿园托班备课教案三篇
1、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒服、身体难受等，使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。 带领幼儿认识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
2、托班优质公开课教案（1）活动目标：学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。活动准备：场地布置：情境布置（花、草、树木），兔子头饰（与幼儿人数相等），录音机（录音带）。活动过程：以律动形式进入教室，欣赏曲子，动作示范，讲解，结合音乐进行练习，游戏。活动结束。
3、小托班教案（1）活动目标 了解爱护小手的重要性，不玩尖锐物品。 掌握小手受伤后的简单处理和保护方法。 认识哪些物品尖锐不宜玩耍。活动准备 - 手受伤的小熊玩具 - 挂图 活动领域 - 语言领域 - 健康领域 活动过程 **故事导入 - 教师出示小熊玩具，讲述小熊手受伤的故事。
4、幼儿园托班户外游戏教案篇1 目标：经过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。乐意参加团体活动，体验游戏的欢乐。准备：各种质地、大小的纸张。大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。
幼儿园备课教案优秀
幼儿园大班优秀教案《超市里面有什么》社会说课稿 教学目标 知识目标：让幼儿了解超市中常见的商品种类，包括水果、面条、糖果、洋娃娃以及漂亮衣服等。能力目标：培养幼儿的观察力和语言表达能力，能够描述自己在超市中的所见所闻。情感目标：激发幼儿对超市购物的兴趣，增强他们的社会认知能力和生活经验。
幼儿园备课教案优秀范文1 【活动目标】知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。
师：谁藏在云朵里面呢？谁躲在树丛后面？谁躲在小山后面？谁躲在珊瑚丛中？谁躲在石头后面？（幼儿先猜，再出示图片验证）玩的次数根据时间和幼儿的兴趣来灵活掌握。颁发游戏奖，自然结束。虎大王：小朋友们捉迷藏玩得可真好，我要奖励你们。
幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
下面是我收集整理的幼儿园优秀教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园优秀教案 篇1 目的要求 能有意识地注意妈妈的特征。 能结合自己的赣州来描述妈妈的典型特征。 准备 挂图第 2号，故事磁带。
幼儿园的备课教案
幼儿园的备课教案篇一 健康自助餐 【活动背景】 幼儿正值长身体的时期，“吃得好”是保证他们健康成长的重要因素。若膳食结构不合理、营养过剩，就会给幼儿带来各种疾病，如营养不良、过度肥胖等，这也是当前令人担忧的社会问题。
四 活动准备：小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的小勺，磁带和录音机。 五 活动过程：出示瓶宝宝引起幼儿兴趣，请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。引导幼儿比较（老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”）。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。
请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒服、身体难受等，使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。 带领幼儿认识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
教师小结：在炎热的夏天，不能一人独自去河边玩耍。如果发现有人溺水要请求别人帮忙，不能自己下水救人。幼儿园大班安全教案：防溺水备课 自主讨论。创设情境，播放动画。
幼儿园科学活动备课教案设计
总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育幼儿从小学知识、学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。 （二）小小桥梁设计师 教学目标： 通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。
师幼共同小结：原来，我们用力就能使物体动起来。物体动的快、慢、远、近都和我们用力的大小有关系。游戏活动：《大皮球》幼儿两两做游戏，当唱到拍的轻的时候，扮大皮球的幼儿轻轻地跳起来，唱到拍的重的时候，幼儿跳高一点，游戏进行3遍。
通过观察发现叶子由叶柄、叶脉、叶肉三部分构成。 通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。 能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。活动准备： 各种形状的树叶若干，叶子结构图。 木棍、一次性纸杯、记录单，人手一份。
知道幼儿在铅笔能顶起纸板的位置画圆点（或提供画有圆点的规则形状纸板，幼儿用铅笔分别顶在职班的各个点上，在能顶起纸板的点上打购，在不能顶起纸板的点上打叉），感知纸板油一个能顶起来的点，思考与交流铅笔顶在正方形、正三角形、圆形、长方形、等腰梯形等形状的什么位置才能顶起来纸板。
教案是教师为了达到预期的教学效果而准备的课程设计和实施计划。下面是我整理的幼儿园小班科学活动教案《有趣的沙子》，欢迎参考。活动目标 探索并感知沙子的粗细、颗粒状、松散和不溶于水等基本特性。 体验玩沙的乐趣，初步了解沙子的用途。 感受集体合作游戏的快乐。
幼儿园科学活动教案 篇1 教学目标：培养幼儿动手操作的能力；尝试用各种办法让各种船浮到水面上；激发幼儿对科学小实验的兴趣。
幼儿园教师如何备课
1、备教材。教材，包括教科书、参考资料、等，它是教学大纲的充实和展开，它反映了教学大纲的内容和要求，把学科的整体和各部分的教学目标反映得更加清晰；有了教材，教师对教学大纲的精神更易领会，学生对教学内容更易掌握。
2、首先，需要确定一个具体的教学主题或领域，例如语言、数学或科学。接下来，根据每位教师的专业特长和兴趣分配备课任务。每位教师根据分配的任务进行个人的教学设计和资源收集。然后，教师们可以聚集在一起，分享各自的教学设计和思路，进行讨论和交流。
3、而且《幼儿园教育指导纲要》中指出“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的察觉他们的需要，及时以适当的方式应”如果我们这种积极应变能力差的话，那我们就不妨去预见一下。
4、在幼儿园备课可采用集体备课和个人备课的形式。 个体备课：指某个老师独立备课，它是在集体备课的基础上，结合本班幼儿的实际情况，对每个教学内容进行细致地准备的过程。 集体备课：是教师备课的一种形式，是在个人备课的基础上形成的一种备课方式。即同科任课教师或同班任课教师集中起来进行备课。
5、一）完善集体备课制度，照章办事。幼儿园要科学建构集体备课的运作机制，在组织形式、活动方式、时间安排、考核评估等方面作出详细规定。
6、避免目标大、空、泛的现象，教师要尽可能细化目标，要能实实在在量化，可操作、指向性明确。一般从知识与技能、过程与方法（方法、能力）、情感态度与价值观等三个维度表述。表述时最好以幼儿为主体。以幼儿为主体即主语是幼儿，一定要避免几个目标表述中主体混淆不清。活动准备。
小班社会应该怎样做教师备课教案
鼓励愿意和教师做朋友的幼儿勇敢走到前面来，握握老师的手（拥抱、亲吻）师创设背景，寻求幼儿帮助。（1）我的身上有很多的纸屑，用什么办法帮助我弄干净呢？（2）我两只手上都拿着东西，xx掉在地上了，怎么办呢？谁来帮助我？（3）你帮助了我，我该怎么说、怎么做呢？师幼一起玩游戏。
小班社会教案 篇1 活动目标 认识班级的标志和环境。 知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。 活动准备 将班级标记（如苹果）贴在活动室门上。 小动物（如小象、小羊等）手偶1个。 活动过程 引导幼儿认识班级标志。
在幼儿园教学中进行社会领域 教育 的渗透需要教师提前进行高效的备课，使社会教育的渗透不是随意进行的，以下是我精心收集整理的幼儿园小班社会领域教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
通过社会活动“玩具找家”对幼儿进行一些教育，知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处，然后通过幼儿的亲身操作，让幼儿知道了一些正确行为：轻拿轻放，不乱扔，懂得了以后在游戏活动中都应该好好玩玩具，收玩具。这样就能养成良好的行为习惯。地上的玩具放回筐子里面。
