少年儿童琵琶教程内容简介
1、本书内容丰富，结构清晰，不仅涵盖了琵琶演奏的基本技巧，如指法、节奏、音色控制等，还涉及了不同风格的曲目，旨在帮助少年儿童们在掌握技能的同时，培养音乐感知和审美能力。从简单的练习曲到具有一定难度的乐曲，本书为不同水平的学习者提供了全方位的学习资源。
2、以下是一些适合练习琵琶的曲目：-《少年儿童琵琶教程》里面的曲子有100多首，大部分都是比较优美的，包括古曲（将军令，扫落花，霓裳羽衣曲，春江花月夜等），近代曲（大浪淘沙，翠湖春晓等），红色歌曲（小小竹排，南泥湾等），广东音乐（彩云追月，步步高，旱田雷），这些曲子排出来都挺好听的。
3、持琴时，全身放松、端坐，上身坐直，左腿叠于右腿上或两腿平放，两种坐法均要求大腿呈水平状，琵琶竖立于两腿中间，面板与人体正确的夹角约45度，琴身向左前方略微倾斜，上端离体，下端靠下腹部，手指按品时左臂自然跟随抬起。手指按音时，手型呈半圆型，指头按弦，不要瘪指。
4、儿童琵琶通常采用较为普通的材料制作，尺寸为890×275毫米，适合5至8岁的儿童使用。这个年龄段的孩子们正处于快速成长期，因此选择合适的琵琶对他们的健康成长和音乐学习非常重要。除了儿童琵琶外，还有专门设计的少年琵琶，适合年龄稍大的孩子使用。
5、儿童琵琶最适合身高超过100厘米的儿童使用。琵琶按照大小分类，分为小琵琶和成人琵琶。其中，儿童琵琶专为儿童学习设计，通常采用较为普通的材料制作。儿童琵琶的标准尺寸为890×275，一般适用于5岁至8岁的孩子。另外，还有一种少年琵琶，这种琵琶的设计更加接近成人琵琶。
青少年学琵琶图书目录
第一部地理书《禹贡》。032 第一部地理学专著《水经注》。034 第一部教育史专著《学记》。035 第一部绘画理论著作《古画品录》。036 第一部戏曲理论著作《闲情偶记》。037 第一部戏曲史《宋元戏曲韵史》。038 第一部大百科全书《永乐大典》。039 第一部图书总目录《七略》。
在这之后，张海迪先后出席了全国青少年学雷锋先进集体和先进个人座谈会，以及“首都新闻界听取张海迪事迹报告会”。当时的她被誉为“80年代的新雷锋”、“青年学习的榜样”。
图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。 （1）要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。 （2）要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。
王维青少年时期即富于文学才华。开元九年（721） 中进士第，为大乐丞。因故谪济州司仓参军。后归至长安。开元二十二年张九龄为中书令。王维被擢为右拾遗。其时作有《献始兴公》诗，称颂张九龄反对植党营私和滥施爵赏的政治主张，体现了他当时要求有所作为的心情。二十四年 （736）张九龄罢相。次年贬荆州长史。
明清时期：中国古代文化史的尾声，承古萌新，西学东渐。明清两代处于中国封建社会的晚期，承古萌新，是这一个时期文化的特点。 承古：集大成的科技著作相继问世。古典文化进入总结时期，官方组织编撰大型图书成就突出，体现民族文化的博大气象。
如果自学琵琶,应该买什么书或者教程呢?
1、建议你最好再买个调音器，要琵琶和二胡的那种，别要古筝和琵琶的。
2、首先，学习基本知识。在开始弹奏之前，需要了解琵琶的琴型、琴弦、琴配件等基本知识。对于初学者，应从基础知识开始学习。其次，寻找好的教材和指导。可在书店或互联网上寻找琵琶教材或视频教程，或在琴行或社区艺术教育中心寻找能提供指导的老师。再次，主动探索与练习。学习理论知识的同时，实践是关键。
3、寻找好的教材和指导： 你可以在书店或互联网上寻找专业的琵琶教材，这些教材通常会提供系统的学习路径和练习曲目。 视频教程也是很好的学习资源，可以直观地看到演奏技巧和指法。 如果条件允许，寻找能提供指导的老师或加入琵琶学习社群，与其他学习者交流心得，获取反馈和建议。
琵琶方面的书籍
1、总之，周丽娟所著的《琵琶技能技巧训练》是一本系统而实用的琵琶演奏指南。它不仅为初学者提供了基础技能的学习路径，还为提高阶段的学习者提供了深入的技巧解析和实践指导。通过本书的学习，琵琶爱好者和专业学习者将能够在技能提升、乐曲演绎等多个方面取得显著进步。
2、《乐府杂录》又名《琵琶录》、《琵琶故事》，是一部中国音乐史料论著。是唐代段安节所撰，成书于唐末，共一卷。基本介绍 中文名 ：乐府杂录 作者 ：段安节 别称 ：《琵琶录》 成书时间 ：唐末 作者简介，书籍简介，版本， 作者简介 段安节（生卒年不详），临淄邹平（今属山东）人。
3、大致可以分为基础理论类、练习曲类、独奏曲类以及音像光盘类。其中，基础理论类教材最为丰富且复杂，涵盖了琵琶演奏的基础知识和技巧。这类书籍的结构和内容虽然大同小异，但在具体理论的阐述上却各有侧重，存在不同的观点和解释。
琵琶技能技巧训练基本信息
1、在琵琶基本指法方面，本书详细介绍了各种常用指法的正确姿势和运用方法，如勾、剔、挑、扫等。通过大量示例和练习，使学习者能够快速掌握这些指法，为后续技巧的学习打下坚实的基础。同时，书中还强调了正确的坐姿和手型，这对于保持良好的演奏状态和预防手部疲劳至关重要。
2、全书分为四部分：音阶、活指与过弦、左右手技巧训练及技术综合练习。音阶部分通过音阶练习及不同节奏的训练，帮助学生熟悉和掌握琵琶上各个调的音位排列，同时进行节奏训练。
3、持续练习：弹琵琶需要长时间的练习和积累，通过不断的实践来提高技巧和表达能力。 参与演出和交流：参加演出和与其他琵琶爱好者交流，有助于提高自己的水平和拓宽视野。弹琵琶是一项需要耐心和持久练习的技能。从基本的放置琵琶、手法的正确摆放，到右手的弹奏和左手的按弦，都需要细致的学习和实践。
4、琵琶的演奏技巧技法丰富多彩，基本可以分为右手技法与左手技法，其中前者包括弹、挑、滚、分、摭、勾搭、轮、扫、拂、摇、凤点头等，后者包括按音、换把、跳把、过弦、打音、带音、吟、揉、推、拉、绰、注、绞弦、颤音、顿音、泛音等。
5、弹琵琶的技巧：练琵琶的“五大关”手型关。左右两手要呈半握拳状，手心是空的，右手背的角度与琵琶面板形成平面，演奏时眼睛看不见手心为宜。两只手的中、小关节都呈弯曲状。右手的大指、食指都要弯曲成半圆形，两个手指尖捏在一起，如同中间拈一粒黄豆，手户口呈圆形，也就是龙眼指法的形状。
