幼儿园亲子阅读小知识
首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读榜样，言教不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必须事事以身作则，只有自己喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。 其次，阅读贵在坚持。
设定固定阅读时间，哪怕每天只有短短的十分钟，也能为孩子创造一个温馨的阅读氛围。家长应全身心投入，共同享受阅读的乐趣，这将让孩子逐渐爱上阅读，培养良好的阅读习惯。避免将亲子阅读变成识字训练。家长不应过分强调识字，而应注重培养孩子的阅读兴趣。
小手拉大手全家爱阅读内容范文：每一个家庭都行动起来，每天阅读1小时以上，全家参与阅读活动，共享亲子阅读好时光。以阅读为纽带，家长和孩子共同选择合适的书目，固定阅读时间，创造与孩子一起沟通和分享阅读经验和乐趣的机会。家长多带孩子到图书馆、书店等阅读空间，定期为孩子借阅或购买书籍。
关于书香家庭的短文章
1、在我家中，书香如同空气一般弥漫，书籍无处不在。书架、茶几、沙发，乃至浴室，都可见各类书籍的身影。这些书籍涵盖了父亲的音乐与小说、母亲的科技与时尚，以及我所喜爱的作文和中国四大名著。记忆中，我曾读过一本《冒险小虎队》，它描述了一封来自爷爷的暗藏玄机的信件，触发了一系列奇妙的故事。
2、关于书香家庭的短文章篇1：书香家庭 我家是书香家庭，走进我家，就等于来到了书的世界。家里有许许多多的书，书架上、茶几上、沙发上，连厕所也都放着书。这其中有爸爸看的音乐书和小说书，有妈妈看的科技书和时装书，还有我爱看的作文书和中国四大名著。
3、书香家庭 当今社会，人们的物质生活水平不断提高，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，是我们全家人的追求。走进我家的书房，只见书柜中摆放着整整齐齐的几千册图书，从上到下，按照科学、人文、历史、教育等分成几大类，很容易找。
4、在探索书香家庭的美妙旅程中，我们常常能够发现，书籍不仅是知识的载体，更是情感的桥梁。家中的父母亲人，他们不仅是家庭的支柱，也是文化的传承者。每当夜幕降临，父母便会在书桌前翻开书本，沉浸在知识的海洋中。这时，我总能看到他们专注的神情，仿佛时间在这一刻凝固。
5、书香家庭获奖感言如下：大家好，我是二年级七班的XX，我是酷爱读书的男孩。这次我被评为“十佳书香少年”，我感到好高兴好开心呀。我对书的热爱与妈妈坚持不懈的给我读故事是分不开的，正是妈妈的熏陶，让我慢慢对书产生了兴趣，以至于达到痴迷的状态。
亲子阅读个人读书笔记八篇
1、亲子共读读书笔记1 篇名：《微笑背后的我很不开心》 出处：《知心姐姐》 感受：读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。可是有些同学好像觉得她没脾气，总往她身上发泄不满。
2、亲子共读读书笔记1 篇名：《微笑背后的我很不开心》出处：《知心姐姐》感受：读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。
3、通过读书会让你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里，随机教育很重要，从女儿懂事以来，除了多带她出去游玩开阔见识外，我们带她去得最多的地方就是南海购书中心，我们送给她最多的礼物就是图书，因为我们明白亲子阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
4、简爱亲子读书笔记 篇1 经过几日的耐心钻研，我终于把《简·爱》这一文学名著读完了，这本书是我的英语老师介绍给我的，据她讲，这本书是她上高中时读的，这也是她最喜欢的文学名著之一。
5、亲子阅读作文 篇1 书是人类的好朋友，是我的好伙伴，它陪伴着我一起成长。亲子阅读让我更喜欢读书。 亲子阅读就是家长和孩子一起阅读，也可以在家长的指导下读书。
“亲子阅读”征文:书香满屋酿人生
1、书香作文800字篇1：书香人生 一直爱书，爱得痴醉。怎能不痴醉？人世间最令人怦然心动的音符，在骚人墨客的笔下得到了极致的凝固，凝固在墨迹斑驳的竹简上，绢帛上，白纸上，凝固在读者的耳畔和心扉。
亲子阅读作文
亲子阅读作文 篇1 腹有诗书气自华，这源于阅读。阅读是一种快乐，是一种感受；家庭中的亲子阅读，更是一种极其愉悦的享受，是一家人共同学习、沟通情感的过程.这种学习方式对孩子的影响非常积极。作为家长，我深有体会。
亲子阅读，不仅是一种享受，更是一种教育的方式。记得有一次，我和女儿一起读《丑小鸭》的故事，她被那只美丽的天鹅深深吸引。我告诉她，每个人都有自己的特点，只要努力，就能成为更好的自己。这个故事让她明白了自信和坚持的重要性。在陪她读书的过程中，我也意识到自己作为家长的重要性。
亲子阅读作文 篇1 暑假期间为了促进亲子感情，我和妈妈共读《狼王梦》这本书，随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来，看到母狼紫岚为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们，可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫岚最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。
我和儿子一起完整地阅读过《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等故事，这些书籍不仅文字优美，还有精美的插图，非常适合儿童阅读。在儿子上幼儿园后，我给他订了《东方娃娃》这份儿童期刊，它不仅印刷精美，内容也非常丰富。无论是我自己给他讲，还是与他一起阅读，我都尽量做到声情并茂，让他感受到读书的乐趣。
亲子阅读作文 篇1 阅读是一种快乐，阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。 同孩子一起阅读，一起成长，共同进步。当孩子牙牙学语时，我就有意识的教他读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。
一天晚上，我与母亲一同沉浸在了一本名为《骆驼祥子》的书中。随着故事的推进，我仿佛成为了书中的祥子，经历着他的一次次挫折与挑战。每当祥子感到绝望时，我心中也充满了担忧；每当他战胜困难，我便为他感到高兴；每当他逃出困境，我同样感到愉快。
书香家庭家长阅读书目
1、书香家庭亲子共读书目如下：《疯狂的树叶旅行》，《雪野迷踪》，《飞离鸟巢》，《月球漫步》，《北极探险》，《体验心脏》，《像螃蟹一样爬》。 《梦是什么？》内容简介：约纳斯想知道，梦是什么？谁能向他解释呢？一个美丽浪漫的真实故事。让孩子认识梦幻与现实的不同，同时接纳二者。
2、B、家庭。每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。家长带孩子购买一些必读书目。活动过程。第一阶段：宣传动员。向家长宣传：各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书，号召亲子共读。
3、包括《父母必读》、《给儿子的信》、《做最好的家长》、《好父母好孩子》、《好父母好家教》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《与孩子一起成长》、《培养真正的人》、《十几岁，决定孩子的一生》等，为学生提供年级或班级指导，按计划阅读。
